| 多介质中细颗粒物运动沉积研究 | 2021年江苏省“双创人才”课题 | 课题负责人，主持课题 |
| 兆瓦级智能模块化金属弥散热管反应堆移动核电源系统 | 国家重点研发课题 | 子课题负责人，主持课题 |
| 核电站泄漏放射性核素在邻近海域的动态迁移和衰减规律研究 | 国家重点研发课题 | 课题负责人，主持课题 |
| 超临界水堆特定条件下堆芯物理特性及其分析方法的基础研究 | 973课题 | 973课题 |
| 窄矩形通道内自然循环ONB点发生机理研究 | 国家自然基金 | 课题负责人，主持课题 |
| 北京雾霾排放源中亚微米颗粒热泳碰撞机理及应用研究”和“超临界水中细颗粒物运动沉积规律研究 | 北京市自然基金 | 课题负责人，主持课题 |
在教学方面，运用灵活而贴近实践的教育思想，教育学生，培养学生。承担核反应堆安全分析、核辐射物理和三废处理以及广核苏州班相关课程和核电基础知识的教学任务，主持完成校级教学课题2项，正主持学校先进核能技术与安全博士课程思政改革课题。多年来，他积极改进核反应堆专业课程的教学模式，努力探索核反应堆专业课程教学的新方法。其中，在核反应堆安全分析课程的授课过程中，积极实践了“五阶段”教学模式。以学生为主导，通过专题演讲和专题讨论的方式，培养学生的主体思维能力和辩证思维能力，深受学生欢迎。周涛老师所承担的本科生和研究生教学工作，被学校教学督导组评为优秀，并且获评校级精品课程1项；校级优秀核心课程1项；教学成果二等奖1项。此外，作为首届中法班的班主任，积极做好学生思想教育工作，积极推动学生科技活动开展。例如，组织成立班级科技小组，组织学生到校外核工业标准化研究所等地参观学习，很好地促进了本科生科技素质的提高。所带领的班级获得红旗班集体的荣誉称号。还主编出版了核学科第一本电力出版社“十二五”规划教材《核系统与设备》。
同时，在华北电力大学时，还担任国际教育学院副院长，负责教学管理工作，推进教学工作正规化、制度化。积极调研中外大学办学经验，利用会议主动宣传学校国际教育学院，进一步提高教学质量管理。提出以科研的精神推动教学工作，教学与党建相结合的新思潮，圆满完成了《留学生电气工程及其自动化英语授课本科专业培养计划》、《课堂授课党建方法》等教学项目。完成电气2+2国际班向4+0转化教学改革方案，实现平稳过渡。主持完成北京市教育教学改革课题《大学电力特色国际化教育教学方式研究》，并获得学校教学成果奖。作为东南大学核科学与技术系主任，成功举办核发展前沿论坛，完成疫情期间在线授课与认识实习教学改革并发表论文。